19:41

Pascal

Здравствуйте! Учусь на экономическом факультете...и сейчас по информатике проходим Паскаль. Ох..ничего непонимаю, но самое ужасное - не могу даже понять задания! что от меня хотят..
Помогите пожалуйста!



Комментарии
02.04.2008 в 19:50

а матан у вас был в универе?:) его не мешает подучить)
разложи нужную функцию в ряд, напиши на бумажке сначала.
а программу написать просто, пойми математику сначала. А потом задавай конкретные вопросы, а то получается за тебя решить надо, написать и ещё и код выложить:)
02.04.2008 в 19:53

Люди никогда не достигнут совершенства, пока будут оставаться людьми...
ayutochka, Началось... Близится сессия, народ просыпается... А что ты делаешь на парах? Какое слово тут не понятно? "ряд" или "функция"? Тут всё задано! Я понимаю если бы как на ЧМ функцию интерполировать или что-нибудь ещё! А како с тебя экономист ЁПРСТ, если не в состоянии понять что тут нужно сделать? Про Паскаль я уже вообще молчу!:fire::fire::fire:

lsdec, да ты посмотри внимательно! Там уже разложено всё! Внизу же приписано. Я не понимаю вообще, чё за задание, когда подразумевается, что человек не в состоянии функцию в ряд Тейлора разложить... Я Ф ШОКЕ ПРОСТО! Что меня больше всего бесит, что мануал почитать по циклам всем лень, это же так сложно. ЦИКЛ! УЖАС! Кстати, у экономистов, вроде, матана нет)
02.04.2008 в 19:56

[revolver]
вот и я тоже немного в шоке) поэтому и сказал ей что надо на бумажке написать самому чтоб понять)
я матан 4 года назад изучал и то вспомнил хотя ряды самая нелюбимая тема была)
и кстати рановато чтото сессия началась...

всегда поражали люди которые расчитывают на халяву..)
02.04.2008 в 20:05

Люди никогда не достигнут совершенства, пока будут оставаться людьми...
lsdec, ну "ряды" понятние растяжимое)))) Если Ряды Тейлора то это ничё... Если же Ряды, которые суммы, сходимость функциональных рядов (простая и равномерная) это так сее... А если ряды Фурье... Вот это уже неприятно))))
02.04.2008 в 20:13

[revolver]
Ряды Тейлора помню мучил)) Сколько слов то знакомых, и про сходимость и суммы))
матан то на самом деле не сложен, когда сядешь и своим умом поймёшь..)

не могу понять чтож за специалистов готовят, которым вроде вышка нужна.. но вот они знают только цвет учебника и фамилию преподавателя:)

02.04.2008 в 20:17

накричали на меня...мне аж не по себе стало...давно такого не испытывала =((
03.04.2008 в 11:42

Fire in a hole!
накричали на меня...мне аж не по себе стало

Вполне заслуженно. Задачи подобного рода мы решали в школе на уроках информатики. На бейсике. В гуманитарном классе.


P.S. впрочем, ч/б рисунок в полноцветном JPEG вместо монохромного GIF объясняет достаточно.
03.04.2008 в 13:00

и такие люди будут потом помогать рулить фирмами с многомилионным оборотом.... ужос...
05.04.2008 в 11:18

Чукча не писатель, чукча - читатель.
Может мне конкретно не везет, но среди всех моих знакомых экономистов (а их немало), только один человек разбирается в математике. Остальные - блондинки из анекдотов или мальчики-раздолбаи-алкоголики. Из нашей группы на математику-информатику в экономике переводятся закоренелые двоечники, которые нууу совсем никак ни в программировании, ни в математике.
05.04.2008 в 11:53

Чукча не писатель, чукча - читатель.
Ладно, для девочки-блондинки:
я не помню Паскаль, поэтому буду писать на псевдоязыке, надеюсь хоть на Паскаль перевести ума хватит.

переменные:
вещественное yt, yr, x, eps; //eps - это эпсилон
целое i, n, facti; //в переменной facti будет лежать i!

программа:
n:=1000; //по желанию можно изменить
eps:=0.0001; //по желанию можно изменить
для x от 0,1 до 0,5 c шагом 0,1
yt:=sin(x)/x;
yr:=1;
i:=1;
facti=1;
пока (i<n) и (модуль(yt-yr)>eps) делаем
i:=i+1;
facti:=facti*i;
yr:=yr+степень (-1, i)*степень (x, 2*i)/facti;
конецпока
выводим x, yt, yr, i, (yt-yr);
конецдля
05.04.2008 в 12:00

Чукча не писатель, чукча - читатель.
пардон, в начале вмеcто i:=1; i:=0; написать нужно